Wiosna u maluszków
Grupa „Motylków” piosenką pt.: „Wiosenne buziaki” („Już rozgościła się wiosna, słońce i kwiaty przyniosła. Huśta się lekko na tęczy, motyle i ptaki ślą właśnie buziaki”) rozpoczęła przygotowania do przywitania wiosny. W rytmie walca i z radosnym śpiewem przedszkolaki oznajmiły „światu”, co będzie się działo w przyrodzie, gdy wiosna rozgości się na dobre. Piosenka zachęciła dzieci do swobodnych wypowiedzi na temat zwiastunów wiosny. Zauważyły, że coraz mocniej grzeje słońce. W drodze do przedszkola słyszały śpiew ptaków, w przydomowych ogródkach zauważyły pierwsze kwiaty. Nazwy wiosennych kwiatów ułożyły z liter, ucząc się współpracy w grupie. Zapamiętały, że przebiśniegi, krokusy, sasanki, zawilce są pierwszymi znakami wiosny.
IV Ogólnopolski Konkurs „Wielka Liga Czytelników”
„Wielka Liga Czytelników” to konkurs czytelniczy dla szkół podstawowych, który swym zasięgiem obejmuje całą Polskę. Jego głównym celem jest tworzenie mody na czytanie wśród rodzin, aby czytający rodzic stanowił dobry przykład dla dziecka i był dla niego promotorem kultury.
W tegorocznej edycji udział wzięło 17274 czytelników. W naszej szkole było ich 25. Konkurs rozgrywany był w dwóch kategoriach wiekowych: uczniowie klas 1-4 oraz klas 5-8. W klasach młodszych zgłosiło się 11 osób, z czego aż 6 zakwalifikowało się do testu kończącego etap szkolny. Były to następujące osoby: Antoni Dąbski, Julia Kurylak, Amelia Machała, Michał Malczyk, Nadia Pruska i Szymon Sawron. W kategorii klas starszych uczestniczyło 14 uczniów, z czego tylko dwoje spełniło warunki pozwalające przystąpić do testu kończącego etap szkolny: Irena Dworaczek i Paweł Ferdek.
Czytaj więcej: IV Ogólnopolski Konkurs „Wielka Liga Czytelników”
Nieco inny język polski
Uczniowie klasy III a gimnazjum wcielili się w rolę nauczyciela i przeprowadzili lekcje języka polskiego.
Pomysł zrodził się po lekturze „Stowarzyszenie umarłych poetów” H. Kleinbaum i zajęć na temat nietypowych lekcji prowadzonych przez Keatinga – nietuzinkowego nauczyciela akademii. Gimnazjaliści z wielkim entuzjazmem odpowiedzieli na propozycję swojej polonistki Anny Ciołki i przy nauczycielskim biurku zapragnął usiąść nie jeden uczeń, lecz aż dwa duety – Ola Szeremeta i Kacper Stambulski oraz Maksymilian Baniuk i Adrian Gębura. Najpierw uczniowie opracowali konspekty swoich zajęć, a kiedy zostały zaakceptowane, rozpoczęli przygotowania do wcielenia się w rolę nauczyciela. Co prawda nie było wskakiwania na ławkę, wydzierania z książek artykułów o poezji czy zajęć na boisku i szkolnym korytarzu, ale lekcje były bardzo ciekawe i poprowadzone zgodnie z ocenianiem kształtującym. „Profesorowie” nie zapomnieli więc o celach lekcji, podsumowaniu, samoocenie i ocenie grupy, a przy tym zaproponowali fantastyczne gry i zabawy. W przypadku lekcji poprowadzonej przez Maksymiliana i Adriana dotyczyły one znajomości książek przeczytanych w gimnazjum, a w przypadku Oli i Kacpra znaczenia słowa. Możliwość wejścia w rolę nauczyciela nie zdarza się często, uczniowie wykorzystali więc okazję, by tradycyjnie odpytać kolegów i koleżanki z form wypowiedzi i terminów literackich.
I Dzień Wiosny
21 marca br. jak zwykle świętować będziemy nadejście wiosny. Zapraszamy wszystkich do pełnego zaangażowania, bo będzie to dzień pełen wrażeń. Oto atrakcje, niespodzianki i porządek dnia:
- stoisko gastronomiczne – popcorn, sprzedaż napojów na każdej przerwie - klasa VII a i Rada Rodziców,
- korowód - od 9:50 do 10:35 (3. lekcja) – przedszkole oraz klasy I-III,
- tańce na boisku przy sali – na długich przerwach, tj.11:30-11:45 i 12:30 -12:45,
- uczniowie ubrani na kolorowo lub posiadający wiosenne kwieciste nakrycia głowy (kapelusze, wianki) nie otrzymają w tym dniu negatywnych ocen,
- uczniowie klas gimnazjalnych obecni w tym dniu otrzymają dodatkowe punkty (+ 5 punktów za każdą godzinę), uczniowie SP dostaną pochwały za wypełnianie obowiązków ucznia,
- najliczniej procentowo obecna / przebrana klasa w tym dniu zostanie nagrodzona w kategorii:
- przedszkole, klasy I - III,
- klasy IV-VI,
- klasy VII-III GIM);
- najciekawiej przebrana osoba zostanie nagrodzona w kategorii:
- przedszkole, klasy I - III,
- klasy IV-VI,
- klasy VII-III GIM).
Liczymy na Waszą pomysłowość i gotowość do zabawy!
XIV Międzynarodowy Konkurs Kartograficzny
Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość wzięcia udziału w XIV MIĘDZYNARODOWYM KONKURSIE KARTOGRAFICZNYM im. Barbary Petchenik "Kochamy mapy" ("We love maps"). Koordynatorem konkursu była nauczycielka geografii p. Agnieszka Giedrys, a jego celem - zaprezentowanie przez ucznia w zrozumiały sposób swojego wyobrażenia tego tematu oraz umiejętności jego przedstawienia w ciekawej formie graficznej.
Prace z całego świata zakwalifikowane do finału konkursu znajdą się na stronie https://childrensmaps.library.carleton.ca
